Como pautas generales
de evaluación se plantea:
• actitud creativa conciente, interés
y experimentación,
• recurso de utilización de conocimientos
previos, participación y propuestas,
• criterios y estrategias del diseño,
integración de la información.
Están en función de lograr los distintos
objetivos propuestos por la Cátedra en general; cada
práctico tiene explicitados objetivos específicos
de acuerdo con el tema dado, que constan en el desarrollo
de cada hoja de prácticos.
Evaluación teórico-práctica
Seguimiento y corrección en clase del desarrollo
de los trabajos.
Evaluación de la entrega final. (Según el
ejercicio, será individual o grupal)
Como complemento de la entrega final, el alumno en forma
individual, deberá aprobar un examen parcial que
consistirá en un trabajo práctico que deberá
realizar en una computadora del taller.
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